隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，人類逐步進(jìn)入了一個(gè)技術(shù)賦能的移動(dòng)時(shí)代。移動(dòng)學(xué)習(xí)是指利用無線移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及無線移動(dòng)通信設(shè)備獲取教育信息、教育資源和教育服務(wù)的一種新型學(xué)習(xí)形式。

移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，是數(shù)字化學(xué)習(xí)的延伸和發(fā)展，是教育信息化的必然產(chǎn)物，為學(xué)生帶來了隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)的全新體驗(yàn)。移動(dòng)學(xué)習(xí)拓展了學(xué)習(xí)的時(shí)空環(huán)境，旨在使學(xué)習(xí)者能在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何方式學(xué)習(xí)任何內(nèi)容。

在信息化時(shí)代，如果僅僅以教材內(nèi)容已經(jīng)滿足不了當(dāng)前的教學(xué)需求，教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，充分利用移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下的各種在線優(yōu)質(zhì)資源，將話題多樣且具實(shí)用性的內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容的一部分，有機(jī)地融入課堂教學(xué)或納入學(xué)生自主學(xué)習(xí)的范疇，從而使教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，呈現(xiàn)出知識(shí)性、趣味性和時(shí)代性的特點(diǎn)。

貼心大學(xué)移動(dòng)交互式數(shù)字資源的開發(fā)，是基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代顆粒化的教學(xué)理念組織而成，能夠充分滿足現(xiàn)代化的4A學(xué)習(xí)需求，即“任何人可以在任何地方、任何時(shí)刻、使用任何網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)”，打破固定的時(shí)空學(xué)習(xí)模式從而實(shí)現(xiàn)“泛在學(xué)習(xí)”。

移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下，教學(xué)的手段也呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。校園網(wǎng)的覆蓋、課程平臺(tái)的建設(shè)、移動(dòng)設(shè)備的廣泛使用都為移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下的提供了支持。面對(duì)成長(zhǎng)在信息化時(shí)代的新生代學(xué)生，傳統(tǒng)單調(diào)的灌輸式的教學(xué)手段并不能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)主體，積極參與到學(xué)習(xí)中來，就需要教師及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)、利用先進(jìn)的信息化技術(shù)手段，通過多元的、學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)。移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下的多遠(yuǎn)教學(xué)改變了過去枯燥的平面學(xué)習(xí)，大大提高了教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，也能更好的為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。