精品在線開放課程的課程網絡互動學習提高精品在線的教學質量，那么，應該如歌建設課程網絡互動學習模塊呢？

課程網絡互動學習設計主要從學習任務、學習主題的發(fā)布來引領學生進行網絡在線學習。網絡在線學習包括學生提前利用網絡提供的教學資源進行課前預習、學習任務的學習、習題的練習與測試和互動交流或者其他學習者進行交流。交流學習過程中存在的問題，學習情況、學習心得，問題的解決方式等。

1. 在線學習主要是學生登錄網絡學習平臺自主學習。在課程導學進行學習單元進行學習后，通過“貼心大學”的課程互動模塊里，學生可以通過作業(yè)提交和在線測試插件進行習題訓練和單元測試檢驗自己的學習效果。學生也可以進入模擬仿真實驗室進行實操訓練。加深理論知識的理解。

2. 通過“貼心大學”的課程互動模塊里在線測試，在每個是在每個學習項目的學習任務下設置習題訓練和測試，安排綜合習題訓練訓練和綜合測試，要求學生在在線狀態(tài)下進行自行測試，檢查學生對所學知識的掌握情況。

3. 互動交流是為學生和教師提供的一個開放式溝通渠道。在學的過程中，學習者可以通過“貼心大學”網絡交流平臺，進行小組討論，解決學習過程中的問題和困難，也可以通過師生答疑等方式與同學、老師討論交流。通過互動交流，教師可發(fā)布信息，學習者可發(fā)表各種話題，討論學習情況，成為資源的吸收者和創(chuàng)建者。